Éducation

Alain, de son vrai nom Émile-Auguste Chartier, était un philosophe et essayiste français. Il est connu pour ses réflexions sur l'éducation, la morale et la société.

Alain Finkielkraut est un philosophe, essayiste et écrivain français, né en 1949. Il est connu pour ses réflexions sur la culture, l'identité et la mémoire, ainsi que pour ses critiques de la société contemporaine.

François Bégaudeau est un écrivain, scénariste et professeur français, né en 1971. Il est surtout connu pour son roman 'Entre les murs', qui a été adapté au cinéma et a remporté le César du meilleur film en 2009.

Hippolyte Taine était un philosophe et critique littéraire français du XIXe siècle, connu pour ses travaux sur la littérature et l'histoire. Il a influencé la pensée littéraire moderne par son approche scientifique et psychologique.

J. D. Vance est un auteur et entrepreneur américain, connu pour son livre 'Hillbilly Elegy', qui explore les luttes de la classe ouvrière blanche dans l'Ohio. Il est également un commentateur politique influent.

Jean-Claude Michéa est un écrivain et philosophe français, né en 1950. Il est connu pour ses critiques de la société moderne et son analyse du libéralisme et du socialisme.

Majid Oukacha est un écrivain et essayiste marocain, né en 1972. Il est connu pour ses critiques de la société et de la culture marocaine, ainsi que pour ses réflexions sur l'identité et la modernité.

Michel de Montaigne est un écrivain et philosophe français du XVIe siècle, connu pour avoir popularisé l'essai comme genre littéraire. Ses réflexions personnelles et ses observations sur la condition humaine ont influencé la pensée moderne.

Michel de Montaigne était un écrivain et philosophe français, connu pour avoir popularisé l'essai comme genre littéraire. Ses réflexions sur la condition humaine et la nature de la connaissance ont eu une influence durable sur la pensée occidentale.

Michel Onfray est un philosophe, essayiste et professeur français, né en 1959. Il est connu pour ses critiques de la religion et de la morale traditionnelle, ainsi que pour sa promotion de l'hédonisme et de la pensée libre.

Milton Friedman était un économiste américain, lauréat du prix Nobel d'économie en 1976. Il est connu pour ses travaux sur la théorie monétaire et pour sa défense du libre marché.

Papacito est un auteur et influenceur français, connu pour ses prises de position controversées sur les réseaux sociaux. Il aborde des sujets liés à la culture, la politique et la société contemporaine.

Robert Redeker est un écrivain et essayiste français, né en 1952. Il est connu pour ses réflexions sur la philosophie, la politique et la société contemporaine.

Thomas Coutrot est un écrivain et essayiste français, connu pour ses réflexions sur la société contemporaine et l'économie. Il a également contribué à des revues littéraires et a participé à des débats publics sur des sujets variés.

Thomas Sowell est un économiste et auteur américain, connu pour ses travaux sur l'économie, la race et la politique. Il a écrit de nombreux livres et articles qui critiquent les politiques gouvernementales et défendent le libre marché.

Gaston Mialaret, figure majeure des sciences de l'éducation françaises, propose dans cet ouvrage de synthèse une introduction rigoureuse aux fondements théoriques et méthodologiques de la psychologie de l'éducation. Discipline carrefour entre psychologie cognitive, psychologie du développement et sciences de l'éducation, la psychologie de l'éducation cherche à comprendre les mécanismes par lesquels les individus apprennent et se développent dans des contextes éducatifs formels et informels. Mialaret présente les grandes théories qui ont structuré ce champ : le béhaviorisme de Skinner, le constructivisme de Piaget, le socioconstructivisme de Vygotski, les théories cognitives de Bruner et leurs implications pédagogiques respectives. Il analyse également les recherches sur la motivation, l'attention, la mémoire et les différentes formes d'intelligence, montrant comment ces connaissances peuvent éclairer les pratiques éducatives. L'ouvrage aborde aussi les questions de différenciation pédagogique, d'évaluation et d'adaptation aux besoins particuliers des élèves. Mialaret insiste sur la nécessité de fonder la pratique pédagogique sur des connaissances scientifiques validées plutôt que sur des intuitions ou des traditions non questionnées. Ce manuel de référence constitue une introduction indispensable pour les étudiants en sciences de l'éducation et pour les enseignants soucieux de comprendre les bases psychologiques de leur pratique professionnelle.

Paul Veyne, historien antiquisantet membre de l'Académie française, réunit dans ce recueil une série d'essais et de leçons qui illustrent sa conception singulière de l'histoire ancienne : un regard à la fois savant et étonné sur les façons de penser et de vivre des Anciens, radicalement différentes des nôtres. Veyne excelle à restituer l'étrangeté du passé sans l'anachronisme : il ne projette pas nos catégories modernes sur les Grecs et les Romains, mais cherche à comprendre leur logique propre, leurs évidences et leurs angles morts. Ces essais abordent des thèmes variés : la sexualité antique, la religion romaine, le stoïcisme comme art de vie, la conception du bonheur chez les Anciens, le rapport à la mort et à la mémoire. Veyne montre comment ces sociétés ont construit des systèmes cohérents de représentation du monde qui n'ont ni la même logique ni les mêmes priorités que les nôtres. Son écriture, remarquablement claire et souvent ironique, rend accessibles des questions d'histoire intellectuelle habituellement réservées aux spécialistes. À l'école des Anciens constitue une invitation à la philosophie pratique autant qu'à l'histoire : ces penseurs du passé, en nous montrant que d'autres manières de vivre ont été possibles, élargissent notre imagination du présent et de l'avenir.

L’ancienne actrice livre un réquisitoire virulent contre la déchéance de la société moderne. Retirée dans sa maison à La Madrague, elle exprime sa profonde amertume face à la perte des traditions françaises et dénonce avec véhémence la cruauté animale, qu'il s'agisse de l'élevage industriel ou des sacrifices rituels. Ses écrits abordent des sujets polémiques tels que l'immigration, l'homosexualité exhibitionniste et l'inefficacité du gouvernement, témoignant d'une nostalgie marquée pour la France des années cinquante. Au fil des pages, l'auteure oppose la pureté et la fidélité des animaux à la corruption et au matérialisme des êtres humains. Ce texte constitue à la fois une profession de foi pour sa fondation et le testament moral d'une icône révoltée par son époque.

Dans cette vidéo, Arnaud Dauphin aborde la question de l'économie française et de la nécessité d'une désétatisation pour sortir de l'appauvrissement généralisé. Il critique le système socialiste actuel et propose une vision libérale pour redresser la situation économique.

Laurent Alexandre discute de l'impact de l'intelligence artificielle sur la médecine et l'éducation, prédisant une transformation radicale des professions médicales d'ici 2035. Il met en garde contre les dangers d'une société où l'IA pourrait remplacer les médecins et appelle à une réforme profonde du système éducatif.

Cette vidéo critique les propos de François Bégaudeau sur la lecture et la littérature, mettant en lumière ses contradictions et son style d'écriture. Le Hussard souligne l'importance de la littérature dense et réfléchie par rapport à la superficialité de certains écrits contemporains.

Jessie témoigne des difficultés rencontrées avec son fils placé à l'ASE, qui a sombré dans la drogue, la prostitution et la délinquance. Elle dénonce les défaillances du système de protection de l'enfance en France.

La vidéo aborde le phénomène d'Hamza Ladouan, un jeune délinquant parisien, et son impact sur le débat public français. Le Hussard critique la façon dont certains médias et figures politiques tentent de le comparer à des personnages de la littérature française, comme le Petit Nicolas, pour minimiser ses actes.

La vidéo analyse les révélations d'une ancienne élève de Sciences Po sur l'influence de cette école sur la pensée dominante. L'auteur critique le conformisme et la subversion intégrée au sein de l'élite intellectuelle actuelle.

Le débat explore la montée du désir d'un pouvoir autoritaire parmi les jeunes en France, face à une démocratie perçue comme inefficace. Les intervenants discutent des implications de cette tendance et des solutions possibles pour renforcer la démocratie.

Anne Brassié évoque les défis auxquels fait face TV Liberté, notamment la censure et la perte de soutien financier, tout en soulignant l'importance de la transmission intergénérationnelle et de la mémoire familiale.

La vidéo aborde l'héritage social de l'Église à travers les encycliques Rerum Novarum et Magnificat Humanitas, en mettant l'accent sur la doctrine sociale de l'Église et son application contemporaine. Les intervenants discutent des enjeux liés à la dignité humaine, à la propriété privée et aux défis posés par l'intelligence artificielle.

Le JT du 3 juillet 2026 aborde la guerre énergétique entre la Russie et l'Ukraine, mettant en lumière les frappes sur les raffineries et stations-service. Il évoque également des discriminations anticatholiques dans l'éducation militaire en France et les incendies ravageurs dans le pays.

Dans cet épisode, l'animateur aborde le phénomène des 'cassos' français, en discutant de leur place dans la société et de la responsabilité politique face à leur situation. Il évoque également l'importance de l'inspiration et du cadre social pour les aider à s'élever.

L'émission aborde le thème du 'wokisme' à travers le prisme de la société française, en mettant en avant les expériences de Chloé et Arnaud dans leurs milieux respectifs. Ils discutent des implications de cette idéologie sur la réalité sociale et professionnelle.

L'émission aborde le thème du 'Grand Regain Blanc', discutant des impacts de la natalité africaine et des impôts sur les citoyens blancs. Les intervenants analysent les coûts économiques et sociaux de l'immigration et de la démographie en France.

Charles Fourier critique la civilisation industrielle et propose une société harmonieuse fondée sur la coopération et la liberté des passions. Il imagine les phalanstères, des communautés où le travail devient attrait et où les richesses sont partagées équitablement.

Robert Owen, figure clé du socialisme, a transformé les conditions de travail au XIXe siècle en prônant des réformes radicales dans ses usines. Il a expérimenté des modèles de coopération et d'éducation à New Lanark, visant à bâtir une société plus juste.

Dans cette vidéo, Thérence Carvalho, professeur de droit, explique comment réussir un commentaire de texte juridique. Il présente une méthode étape par étape pour analyser un texte, construire un plan et rédiger efficacement.

Dans cette lecture de Charles Péguy, l'auteur évoque la transformation de la société française et la perte des valeurs traditionnelles liées au travail et à la dignité. Il critique la bourgeoisie moderne et son impact sur le peuple et l'éducation.

Dans cet épisode, les animateurs discutent des épreuves du bac de philosophie, en particulier des sujets de dissertation. Ils partagent des conseils sur la manière de réussir l'examen tout en critiquant le niveau d'éducation actuel en France.

Dans cette vidéo, Charles Murray remet en question l'existence du racisme systémique et explore les inégalités raciales à travers des données controversées. Il plaide pour une approche qui traite les individus comme tels, plutôt que comme membres de groupes raciaux.

Une étude récente révèle des inégalités de performance en mathématiques entre garçons et filles dès le CP, suscitant des débats sur le sexisme dans l'éducation. Cependant, l'analyse critique de cette étude remet en question l'interprétation alarmiste des résultats.

Dans cette première partie de la vidéo, Gérald Bronner et Étienne Géhin examinent les dérives de la sociologie moderne, soulignant son manque de rigueur scientifique et son utilisation à des fins militantes. Ils mettent en lumière des exemples de thèses controversées et de pratiques académiques douteuses.

Dans cet épisode, les intervenants discutent de la notion de 'demi-habile' et de son impact sur le débat public, tout en abordant des thèmes comme la philosophie, la religion et la politique contemporaine. Ils se trouvent à Rome pour commenter l'actualité du conclave papal.

Cette vidéo explore la vie et la philosophie de Marc Aurèle, empereur romain et stoïcien, qui a tenté de concilier pouvoir et sagesse. Elle met en lumière son approche éthique du leadership et son influence sur la gouvernance.

Dans cet épisode, les animateurs discutent de leur expérience avec l'apprentissage des langues anciennes, notamment le latin et le grec, tout en critiquant les méthodes d'enseignement souvent peu engageantes. Ils évoquent également l'importance de ces langues dans la culture et la littérature.

Chaîne de l'institut de formation Academia Christiana, fondé en 2013. Conférences, débats et entretiens destinés à la jeunesse catholique, autour de la spiritualité chrétienne, de la philosophie politique et de l'engagement au service du bien commun. Une production sérieuse et cohérente, emblématique du renouveau d'une jeunesse catholique militante.